NARRACIONES EMOTIVAS,...

 ...esto es lo que esperamos oír en los audios que subiréis en este nuevo panel 

Recordad que tenemos que descubrir qué objeto es sobre el que nos habéis contado la anécdota.

Estamos deseosos de poder jugar entre todos...

MONSTRUOS CON TODO NUESTRO CARIÑO

Como en este tema 2 vamos a trabajar la descripción, empezamos de manera divertida 😋

Vamos a seguir la propuesta que os plantean en vuestro libro y para ellos, imaginaremos un nuevo monstruo para la siguiente peli de Monstruos S.A.

Seguid bien las instrucciones que se os dan...y subid vuestros dibujos y audios, contando cómo son por dentro y por fuera, a este nuevo panel.

Quien gane...¡tendrá premio!

REPORTEROS DE TERCERO

¡Hola a todos! 

Nos adentramos en el mundo periodístico por la puerta grande: con todo un señor reportaje. 

 Debéis dejarlo (en formato vídeo o redactado con imágenes, como veáis) en este panel virtual que he abierto para tal fin.

No os olvidéis colgarlo en la columna del grupo que os corresponda y poner el nombre de los autores periodistas.

¡A ver qué tal estos reporteros!

FORMULARIOS EXPONE-SOLICITA

 ¡Hola a todos!

Hay un tipo de texto que quizás hayáis usado alguna vez (porque es muy frecuente), que es el expone-solicita, aunque no sepáis que se llama así.

Lo usamos, por ejemplo, cuando pedimos un cambio de optativa o de clase. O una revisión de un examen.

En este panel virtual, os dejo espacio para que subáis vuestras solicitudes. El modelo a seguir es el de la página 9 de nuestro libro.

Veamos qué problemas presentáis y qué pedís para resolverlo...

Cartas van, cartas vienen

 ¡Hola a todos!

Ya sé que vosotros no os comunicáis con cartas. Como mucho, habréis mandado alguna postal. 

Por eso este ejercicio tiene tanto mérito: vais a escribir -lo que para muchos será- vuestra primera (no vale la de los Reyes Magos) carta.

¿Que cómo se hace...? Fíjate en las pautas que te presentan en la página 13.

Después, escribe en sucio lo que quieras, repásalo (faltas, puntos y aparte, claridad del mensaje, ...) y sube tu carta a este panel virtual. 

Seguro que os quedan unas cartas ¡chulísimas!

INVISIBLE 4ºESO

 

Hola a todos:

Una vez cerrados los paneles, aprovecho esta entrada para seguir informándoos de lo relacionado con el la lectura y el encuentro del autor de Invisible.

Ya os comenté que la sesión del día 2 tuvo que aplazarse: se ha pasado al miércoles 10. Os dejo el cuadrante definitivo de las sesiones: 

 

Días / Horas en USOS MÚLTIPLES	11.05/12.15		12.20 – 13.15
Miércoles 3 marzo		4ºE (II)		4ºA (I), 4ºE (I)
Miércoles 10 marzo				4ºA (II)

Y, para que vayáis conociendo al autor, os dejo este vídeo, en el que presenta su novela.

Además, como os conté, el grupo @anora_kito ha escrito una canción, basándose en la novela. El enlace al adelanto de este tema en Instagram, lo encontraréis aquí.

Por último, también podéis ampliar vuestra lectura, leyendo el capítulo que Eloy Moreno ha subido en redes: un spin off sobre El Dragón.

¿Qué es Literatura...?

 

Eso, ¿qué es para vosotros Literatura?

Os dejo este panel virtual para que me contéis, sin pensar mucho, qué creéis que es. Y, a ser posible, subid un ejemplo.

¡Veamos estos literatos míos de 1ºA!

2ºESO: Poesía eres tú...

www.institutoimago.com (Rosa Basurto)

En este nuevo panel, iremos descubriendo a lo largo de esta semana a distintos autores, así como diversos conceptos relacionados con la métrica (rima, versos, ...)


Os invitemos a que disfrutéis de la lectura de algunos de los más grandes poetas 💗

2ºESO: Y ahora...creación poética

Después del recitado y un poco de teoría, nos toca dejarnos inspirar por las musas y trabajar nuestra voz poética.


Para ello, leed bien las pautas que os dan en la página 197,
concentraos, dejad que fluyan vuestros sentimientos...y subid vuestras composiciones a este panel, que os resultará conocido.

Veamos cuántos Bécquers, Machados, Nerudas, Glorias Fuertes, Alfonsinas Stornis, Alejandras Pizarniks, .... tenemos.

2º ESO: ¡A recitar poesía!

Ya hemos empezado con el tema de la lírica y vamos a ver qué tal se nos da esto de recitar.

www.poemas.top

Para ello:

1.-Os dejo unas breves pautas para saber cómo prepararnos en este artículo.

2.-A continuación, elegid uno entre este listado -del blog www.entornoalalengua.com- el poema que os guste más (como adjunto va un vídeo, os puede ayudar para saber cómo se leería bien).

3.-Grabaos y dejad vuestra declamación en este panel (por cierto, también podéis grabarlo directamente en el panel, si tenéis un buen micro)-

Vamos, trovadores, sacad vuestras guitarras, haced gárgaras y a disfrutar del verso.

2ºESO : Microrrelatos vacacionales en cuarentena

Los que aún tengáis ganas y fuerzas, podéis alimentar este panel con vuestros microrrelatos vacacionales.

Ya sabéis que es el nuevo tipo de texto narrativo que hemos visto.

Para todos, cuidaos mucho y disfrutad de estos días, en casa y en familia.

Para 3ºESO...

Para que no se nos olvide la sintaxis vista, os dejo aquí para que os descarguéis estas oraciones.

Tenéis que resolverlas esta semana y, para la próxima, os subiré las soluciones. Será entonces cuando deberéis mandarme foto de las frases hechas y corregidas, para que os pueda evaluar de esta parte.

Preguntadme lo que necesitéis a través del correo electrónico: profedelengua11@gmail.com.

Os recuerdo que algunos de vosotros también tenéis pendiente escribir vuestra visión personal de esta cuarentena (en este panel) y mandarme el trabajo de lectura (hasta el 2 de abril).

Ánimo, paciencia y salud.

Para 2ºESO...

www.buscafrases.es

Mientras intentamos abrir nuestra aula virtual, os voy a dejar unos ejercicios de ortografía, que podéis descargaros aquí. 


La idea es que hagáis dos hojas por día a partir de hoy. Yo iré subiendo las soluciones diariamente, para que os las vayáis corrigiendo. Debéis mandarme foto con las hojas corregidas. Poned la fecha en las fichas que me enviéis (las preguntas de redacción o abiertas, las evaluaré yo, claro).

Por otro lado, la fecha límite para entregarme los trabajos de lectura de El príncipe de la niebla es el jueves 2 de abril. En cuanto lo tengáis, mandádmelos.

Y os recuerdo también que debéis dejarme vuestra visión sobre esta cuarentena en este panel virtual.

Corona...¿qué?

www.latostadora.com

A estas alturas estamos todos más que familiarizados con el término: el coronavirus, el COVID-19, esta especie de gripe-neumonía que nos ha alterado tanto nuestro ritmo habitual.

¿Cómo estás llevando esta situación excepcional y anómala? ¿Eres consciente de que estás viviendo un momento histórico? ¿Cuándo piensas que va terminar todo esto...?

En este nuevo panel debes escribir, en el formato de texto que quieras (texto expositivo, argumentativo, periodístico, audio, audiovisual, instructivo, literario, ...), cómo estás afrontando y viviendo estos días. Deberá tener una extensión de unas quince-veinte líneas de un texto de word.

Y no olvides incluir tu nombre 😉
¡Buena cuarentena!

Nuestra agencia de viajes...

www.es.123rf.com

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..está preparando su nueva campaña de primavera. Y necesita promocionar sus destinos turísticos.


Para ello, piensa en un país, acude a este panel virtual, búscalo e inserta un buen eslogan y una buena publicidad. ¡Anímanos a visitarlo!

Cancionero...

https://lclcarmen3.wordpress.com/

..altareño de 3º A.

Subid aquí vuestras aportaciones: vídeos, romances, recopilaciones, canciones, imágenes, audios...

¡Veamos qué libro legamos a nuestras generaciones futuras!

Cartas getafeñas...

www.sagabe.es

...como si fuéramos Cadalso y sus Cartas marruecas, vamos a escribir nuestras impresiones, breves, pero originales y llamativas, sobre algún aspecto de nuestra localidad que nos haya provocado cierta curiosidad.

Podéis colgarlas aquí

Anunciándose

Ha llegado el momento de mostrar lo mejor de nosotros.
Nuestra capacidad creativa y de análisis.
Nuestro poder de persuasión.
Y, quién sabe, hacernos ricos vendiendo nuestros productos.
¿Cómo?
 Colgando tu anuncio en este panel.
¡Buen fin de semana!

publicado en www.slideshare.net por 86alexin86

Panel con personajes mitológicos

Aquí os dejo el enlace para que vayáis rellenando vuestros personajes. ¡Hasta el miércoles, ¿eh?!

Recordando...

Igual que Daniel Martín, vamos a intentar escribir nuestras memorias. Pero, en nuestro caso, serán unas memorias colectivas.

¿Que qué es eso? Pues sigue este enlace...y nos cuentas :).

Y si quieres conocer más al protagonista de la lectura, aquí tienes uno de sus éxitos: