Os dejo aquí el enlace para que os descarguéis las preguntas del trabajo de lectura de este simpático y liante superhéroe, amigo personal de Kai.
¿Sabes que los pájaros han sido personajes de muchos, muchísimos cuentos?
| Autor: Elisa Torremocha E-mail: profedelengua11@gmail.com | Área: Lengua Castellana y Literatura Nivel: 1º ESO |
INTRODUCCIÓN  Si tú fueras Elena, nuestra protagonista, ¿cómo hubieras actuado? Sí, sí, me refiero a todas esas cosas que le pasan cuando se muda: su relación con los otros compañeros de clase, la invitación a montar a moto con Martín, ser hija de profesora,...y, claro está,jugarte el curso porque tu examen no aparece. Aunque quizás ya te ha pasado, ¿no? ¡Pues de esto vamos a hablar! |
TAREA Después de realizar el cuestionario, tendrás mucho material con el que reflexionar y contestar a esta pregunta, ¿qué hubieras hecho tú si pierdes un examen?. Se lo tienes que explicar de forma oral a tus compañeros, apoyando tu argumentación en datos recogidos en esta WebQuest. Además, debes responder desde una doble perspectiva: a) Como Elena (estudiante) b) Como la profesora |
PROCESO 2. La profesora de Lengua y Literatura de Elena perdió su examen. Por eso, la citó para hablar con ella. a) ¿Recuerdas qué le preguntó? Y ella, ¿qué contestó? Reléelo en las hojas final del cuento. b) Entra en esta dirección: www.uned.estudiasocial.net y copia la respuesta a esta pregunta: ¿Qué hacer en la UNED si te pierden el examen? ¿Cómo reclamas? Para ello: -localiza el buscador en la página de inicio (está un poco escondido...); -e introduce las palabras clave adecuadas. Las encontrarás, en las dos preguntas del inicio de este apartado b). c) Acude a esta dirección: http://www.etsas.org/showthread.php/2523-perdida-examen-construccion3 y explica: I. ¿Qué le ha pasado al usuario Macoch? II. ¿Cómo ha resuelto el problema? III. ¿Qué otro usuario le dio la solución? 3. ¿Te ha pasado a ti o a alguien conocido esto? ¿Qué pasó? ¿Cómo terminó la historia? |
EVALUACIÓN Para superar esta tarea, tienes que respondes correctamente a todas las preguntas que se te formulan. Asimismo, no te olvides de que, después de realizar este cuestionario, debes explicar de forma oral a tus compañeros -apoyándote en la información recabada- ¿qué hubieras hecho tú, como docente y como estudiante, ante la pérdida de un examen? Por último, será imprescindible que todo lo que se presente escrito tenga una buena presentación, redacción, puntuación y ortografía. |
 Con esta WebQuest, se pretende que trabajéis de otra manera la lectura. Ya hemos escrito el resumen y explicado entre todos de qué trata. Ahora debemos, con los recursos que nos ofrece Internet, darle un cierre a esta narración. Porque, al terminar el cuento, todos nos quedamos con esta pregunta en la mente: ¿qué habrá pasado con Elena? |
Autor: Elisa Torremocha E-mail: profedelengua11@gmail.com | Área: Lengua Castellana y Literatura Nivel: 1º ESO |
INTRODUCCIÓN  ¿Qué frase es ésta? ¿Qué relación guarda con nuestro cuento? ¿Por qué aparecen vaqueros? Despeja tus dudas sobre la lectura, resolviendo estas preguntas. ¡Venga, desenfunda la capucha de tu boli y sé el más rápido en contestar, vaquero! |
TAREA  Al finalizar el cuestionario, debes explicar a tus compañeros, por qué el cuento tiene este título. |
PROCESO  Te servirá de ayuda esta dirección: http://www.mcnbiografias.com/ ¡No te olvides de mirar en la portada del libro cómo se llama! 2. Relee con atención las primeras páginas. En el diálogo que mantienen los chicos, está la clave. 3. ¿Has visto alguna vez una película de vaqueros o también llamado western? Para superar esta tarea, deberás buscar información relativa a estas películas: a) ¿Cómo se llama el último western de dibujos animados en el participa Johnny Deep prestando su voz? ¡Recurre a Google! b) En este enlace http://www.peliculas.info debes buscar en el apartado "Películas", la palabra clave "western". Cuando la encuentres, haz click sobre este enlace. Una vez que hayas visualizado todas las entradas recogidas en esta palabra, escribe sólo el nombre de las películas ya estrenadas. 4. Volviendo al libro, en la parte final, el médico felicita a Joe por lo bien que ha actuado. ¿Por qué? ¿Hubieras hecho tú lo mismo? |
EVALUACIÓN  Para superar esta tarea, querido vaquero, tienes que respondes correctamente a todas las preguntas que se te formulan. Asimismo, no te olvides de que, después de realizar este cuestionario, debes explicar de forma oral a tus compañeros -apoyándote en la información recabada- por qué el título de este cuento. Por último, será imprescindible que todo lo que se presente escrito tenga una buena presentación, redacción, puntuación y ortografía. |
CONCLUSIÓN  Ya hemos escrito el resumen y explicado entre todos de qué trata. Ahora, debemos, con los recursos que nos ofrece internet, dar una respuesta a la pregunta que me hicisteis desde el primer día: ¿cuántos personajes hay, dos o cuatro? ¿A qué es más divertido con el ordenador? |
CRÉDITOS  -Aula Tecnológica Siglo XXI: www.aula21.net -Páginas dispersas: fresno.cnice.mecd.es/~avaler3 -Google: www.google.com. Tanto para búsquedas de texto como para las imágenes. -Los enlaces que aparecen en el apartado Recursos. -Crif Las Acacias, ya que me presentaron ellos por primera vez esta otra forma de trabajar. |
